Er mwyn newid statws addysg a dod ag addysg yn unol â'r amser,clicwyr llaiswedi cael eu buddsoddi mewn sefydliadau hyfforddi ac ysgolion cyhoeddus.Yn ymyrraeth y dechnoleg addysgu hon, mae'n ymddangos bod yr ystafell ddosbarth yn sydyn yn dod yn fywiog.
Ers yr hen amser, mae addysg wedi gosod egwyddorion addysgu o flaen addysgu gwybodaeth a sgiliau.Mae addysg Confucius yn mabwysiadu'r dull hwn, felly fel addysg ysgol breifat ac addysg fodern.Ond wn i ddim pryd, o dan arweiniad “sefyll y prawf”, mae ein haddysgu yn yr ystafell ddosbarth wedi dod yn addysgu ar gyfer trosglwyddo gwybodaeth, yn addysgu ar gyfer sgoriau uchel yn y prawf.Collodd ein hystafell ddosbarth yr “enaid” a’r “bywiogrwydd”, a dechreuwyd drysu rhwng llygaid y myfyrwyr.Dechreuodd rhai plant flino ar astudio a dechrau cwympo i gysgu yn y dosbarth.
Gadewch i ni edrych ar yr hyn y mae'r ystafell ddosbarth smart ymuno â'rsystem ymateb ystafell ddosbarthedrych fel?
Mae awyrgylch ystafell ddosbarth egnïol yn fwy tebygol o wneud myfyrwyr â diddordeb mewn dysgu, a thrwy hynny wella ansawdd yr addysgu.Ar ôl defnyddio'rclicwyr myfyrwyryn y dosbarth, mae athrawon yn dechrau unrhyw ddull cwestiwn ac ateb fel “yr holl staff yn ateb, yn ateb ar hap, yn cydio yn yr ateb cywir, ac yn dewis rhywun i ateb”, ac yn agor y gofrestr anrhydedd graddio dosbarth, a all werthuso ystafell ddosbarth y myfyrwyr ar unwaith. ymddygiad.Gall adnewyddu'r rhestr raddio mewn amser real helpu i ysgogi cystadleurwydd myfyrwyr;mae'r swyddogaeth dewis ar hap yn caniatáu i bob myfyriwr gael ei luniadu ac yn annog y dosbarth cyfan i gadw ffocws bob amser.
Ni ddylai sgorau prawf byth fod yr unig faen prawf ar gyfer barnu perfformiad myfyrwyr.Mae'r cliciwr llais yn defnyddio'r cefndir i gynhyrchu adroddiadau data gwerthuso ymddygiad myfyrwyr yn awtomatig, sy'n darparu sail i athrawon grynhoi, gwella dosbarthiadau, a hyd yn oed rheolaeth ysgol.A all helpu athrawon i ddeall yn gyflym pa feysydd sy'n wan yn y dosbarth?Beth ddylid ei ganmol?Pa fath o gynllun gwella y dylid ei ddatblygu?A defnyddiwch y data hwn yn fedrus i arwain y dosbarth.
“Mae myfyrwyr da yn cael eu canmol.”Mae'r cliciwr llais yn caniatáu i bob myfyriwr gael y cyfle i gael ei ganmol, gan ganiatáu i obaith a syrpreis egino'n dawel.Yn y modd hwn, nid y “myfyrwyr gorau” yn unig sydd â'r graddau a'r enwogrwydd gorau yn unig yw'r ganmoliaeth bellach, a bydd y myfyrwyr â graddau gwael hefyd yn cael eu cadarnhau gan athrawon a chyd-ddisgyblion oherwydd mannau disglair eraill.
Mae ychwanegu clicwyr llais yn yr ystafell ddosbarth smart yn caniatáu i athrawon ddeall na ddylent anghofio "bwriad gwreiddiol" addysg, addysgu'r ffordd o fyw, y ffordd o ddysgu, goleuo doethineb myfyrwyr, agor eu gorwelion i fyfyrwyr, ac arwain. myfyrwyr i ddysgu'n greadigol.
Amser postio: Hydref-10-2022