System Ymateb Myfyrwyr Qomo a Chliciwr Ystafell Ddosbarth ar gyfer Profion ac Arholiadau

Mae systemau ymateb myfyrwyr (SRS) modwl QRF888 Qomo yn offeryn y gall hyfforddwyr ei ddefnyddio i dderbyn adborth ar unwaith ar addysgu a dysgu a hyrwyddo dysgu gweithredol.

Weithiau cyfeirir at y system ymateb fel systemau ymateb ystafell ddosbarth, cliciwyr neu systemau ymateb personol, ond fel arfer mae'n cyfeirio at ddyfais llaw o'r enw cliciwr ond mae hefyd yn cynnwys cardiau nodiadau, ffonau a chyfrifiaduron. Defnyddir systemau ymateb ystafell ddosbarth (SRS) mewn ystafelloedd dosbarth bach neu fawr i hwyluso cofnodi presenoldeb, ymgysylltu myfyrwyr mewn darlithoedd, sicrhau bod pwyntiau allweddol yn cael eu deall, rhoi cwisiau risg isel, neu ffordd o ofyn barn neu agwedd myfyrwyr na fyddent fel arfer yn ei rhannu'n gyfforddus. Gall y mathau o gwestiynau a ofynnir amrywio o ddewis lluosog, gwir-anghywir, ateb rhifiadol ac ateb byr, i baru, clicio ar ddelwedd neu lun. Gan ddefnyddio'r ymatebion, gall hyfforddwr symud ymlaen â'r deunydd, darparu mwy o gyfarwyddyd os nad yw myfyrwyr yn cyrraedd nod dysgu, neu gychwyn trafodaeth yn seiliedig ar yr ymatebion. Mae'r posibiliadau'n ddiddiwedd gan y gellir defnyddio SRS ar y cyd ag offer addysgu eraill.