Cliciwr Myfyrwyr yn offeryn rhyngweithiol addysgol ar gyfer athrawon mewn ysgolion cyhoeddus a sefydliadau hyfforddi, sy'n helpu athrawon i ddysgu'n effeithlon ac yn hyrwyddo ansawdd addysgu mewn sefydliadau ysgolion.
Yn gyntaf, codi'r awyrgylch i wneud i'r effeithlonrwydd ddyblu
Mae'r gêm ryngweithiol o fachu amlenni coch yn yr ystafell ddosbarth yn hyrwyddo rhyngweithio myfyrwyr, yn bywiogi awyrgylch yr ystafell ddosbarth, yn gwyrdroi ffenomen “un gair yn yr ystafell ddosbarth” yn yr ystafell ddosbarth draddodiadol ac yn gwneud myfyrwyr yn brif gorff yr ystafell ddosbarth. Yn ogystal, mae'n gwella effeithlonrwydd addysgu athrawon yn fawr.
Yn ail, rhyngweithio ar sail cwestiynau
Cefnogi “Ateb aml-gwestiwn a rhyngweithio aml-ffordd”, gall athrawon sefydlu mathau o gwestiynau perthnasol i werthuso ac ateb gyda myfyrwyr yn unol â chynnydd dysgu ystafell ddosbarth, hefyd, gwella brwdfrydedd myfyrwyr dros ddysgu ac adnewyddu'r ystafell ddosbarth.
Yn drydydd, atebion llafar gyda sgorio deallus
Y qomoSystem Ymateb Ystafell Ddosbarth, darparu amgylchedd dysgu aml-foddol a chyd-destun go iawn i blant i blant ei ddysgu mewn cyflwr seicolegol ddiogel a naturiol. Mae'n rhoi help mawr ar gyfer meithrin synnwyr iaith Saesneg plant, diddordeb, hunanhyder, ac ansawdd meddwl yn unol â'u lefel wybyddol oedran. Gall myfyrwyr ddefnyddio'r cliciwr i ynganu'r ateb. Hefyd mae'r data'n trosglwyddo adborth deallus ar y sgôr ynganu. Felly, nid oes rhaid i'r athro boeni mwyach am beidio â chlywed pa fyfyriwr sy'n anghywir.
Yn olaf, cywiro awtomatig, dadansoddi data
Ar ôl i fyfyrwyr ddefnyddio'r cliciwr i ateb, bydd y cefndir yn cywiro'n awtomatig, yn cynhyrchu adroddiadau data mewn amser real, ac yn cefnogi allforio data. Gall athrawon ddeall dysgu'r myfyrwyr trwy'r adroddiad yn amserol, deall sefyllfa ddysgu pob myfyriwr yn llawn a chynhwysfawr, addasu'r cynllun addysgu mewn pryd, a llunio'r cynllun addysgu sy'n wirioneddol berthnasol i'r myfyrwyr.
Mae Cliciwr Myfyrwyr QOMO yn hyrwyddo dysgu ar unwaith myfyrwyr, yn newid dulliau addysgu traddodiadol athrawon, yn gwneud y gorau o addysgu ystafell ddosbarth, ac yn creu amgylchedd o ansawdd uchel sy'n addas ar gyfer addysgu modern.
Amser Post: Tach-16-2022