Qomo QPC80H2camera dogfennau mae ganddo swyddogaeth recordio fideo a sain un botwm arloesol, a all dynnu delweddau go iawn a bywiog gydag un botwm yn unig. Gallwch chi dynnu deinameg dysgu yn yr ystafell ddosbarth amser real, fel trafodaethau grŵp neu gyflwyniadau myfyrwyr, fel deunyddiau addysgu ar gyfer cyrsiau yn y dyfodol. Gyda chyfradd arddangos delwedd ddeinamig hyd at 30fps, mae'r ddelwedd yn glir a heb ei hystumio, gan wneud cyfathrebu'n fwy effeithlon! Yn ogystal, boed yn gynnwys gwerslyfrau neu'n adenydd pili-pala, cyn belled â'i fod wedi'i osod o dan lens fideo cydraniad uchel 3.2 miliwn yr F30, cyflwynir delweddau bywiog a bywiog ar unwaith. Mae'r F30 newydd wedi'i gyfarparu â phanel gweithredu hawdd ei ddefnyddio, a gall yr ystod saethu ffeiliau gyrraedd maint A3. Gyda'r feddalwedd ryngweithiol A+ sydd newydd ei datblygu, mae dyluniad swyddogaethol pwerus yn gwella addysgu rhyngweithiol yn yr ystafell ddosbarth yn fawr ac yn creu gweledigaeth newydd o e-ddysgu!
Yn ogystal â'r cof adeiledig, gellir defnyddio cerdyn cof allanol hefyd (gyriannau fflach USB)
Swyddogaeth atgoffa allweddol unigryw (swyddogaeth goleuo a chysgodi), llun-mewn-llun, sgrin hollt, addysgu cam wrth gam hawdd ei gyflwyno a lluniau cymharu
Dyluniad panel gweithredu ergonomig, panel rheoli gwennol patent a rheolaeth bell, mae gweithrediad un llaw yn fwy cyfleus
Rhyngwyneb gweithredu cyfeillgar a hawdd ei ddefnyddio, gan wneud y swyddogaeth yn haws i'w defnyddio
Wedi'i gyfarparu â'r feddalwedd ryngweithiol A+ newydd, gyda swyddogaethau anodiad sgrin, cipio delweddau, a recordio fideo deinamig mwy pwerus.
Manteision a rolau defnyddioaddysgu fideo amlgyfrwng:
1. Greddf, y gallu i dorri trwy gyfyngiadau gweledigaeth, arsylwi gwrthrychau o sawl ongl, a gallu tynnu sylw at bwyntiau allweddol, sy'n ddefnyddiol ar gyfer deall cysyniadau a meistroli dulliau.
2. Mae lluniau, testunau, sain a fideo yn cael eu cyfuno i ysgogi emosiynau, sylw a diddordeb myfyrwyr o sawl ongl.
3. Dynamig, sy'n ffafriol i fyfyrio ar gysyniadau a phrosesau, a gall oresgyn anawsterau addysgu yn effeithiol.
4. Rhyngweithioldeb, mae gan fyfyrwyr fwy o gyfranogiad, mae dysgu'n fwy egnïol, a thrwy greu amgylchedd ar gyfer myfyrio, mae'n ffafriol i fyfyrwyr ffurfio strwythur gwybyddol newydd.
5. Mae ehangu arbrofion cyffredin yn cael ei wireddu trwy arbrofion amlgyfrwng, a chaiff gallu archwilio a chreu myfyrwyr ei feithrin trwy atgynhyrchu ac efelychu golygfeydd go iawn.
6. Mae ailadroddadwyedd yn ffafriol i dorri trwy'r anawsterau wrth addysgu a goresgyn anghofio.
7. Wedi'i dargedu, gan ei gwneud hi'n bosibl addysgu myfyrwyr ar wahanol lefelau.
8. Mae'r swm mawr o wybodaeth a'r capasiti mawr yn arbed lle ac amser ac yn gwella effeithlonrwydd addysgu.
Amser postio: Mai-19-2022