System Ymateb Myfyrwyr Qomo a Chliciwr Dosbarth ar gyfer Prawf ac Arholiadau

Qomo modle QRF888 Mae systemau ymateb myfyrwyr (SRS) yn offeryn y gall hyfforddwyr ei ddefnyddio i dderbyn adborth ar unwaith ar addysgu a dysgu a hyrwyddo dysgu gweithredol.

Mae'r system ymateb, y cyfeirir ati weithiau fel systemau ymateb ystafell ddosbarth, clicwyr neu systemau ymateb personol, ond yn nodweddiadol yn cyfeirio at ddyfais llaw o'r enw cliciwr ond mae hefyd yn cynnwys cardiau nodyn, ffonau a chyfrifiaduron.Defnyddir SRSs mewn ystafelloedd dosbarth bach neu fawr i hwyluso cofnodi presenoldeb, ennyn diddordeb myfyrwyr mewn darlithoedd, sicrhau bod pwyntiau allweddol yn cael eu deall, rhoi cwisiau lle mae llawer yn y fantol, neu ffordd o ofyn am farn neu agwedd myfyrwyr na fyddent fel arfer yn ei rhannu'n gyfforddus.Gall y mathau o gwestiynau a ofynnir amrywio o ddewis lluosog, gwir-anwir, ateb rhifiadol ac ateb byr, i baru, clicio ar ddelwedd neu luniad.Gan ddefnyddio'r ymatebion, gall hyfforddwr symud ymlaen gyda'r deunydd, darparu mwy o gyfarwyddyd os nad yw myfyrwyr yn cyrraedd nod dysgu, neu gychwyn trafodaeth yn seiliedig ar yr ymatebion.Mae'r posibiliadau'n ddiddiwedd oherwydd gellir defnyddio SRS ar y cyd ag offer addysgu eraill