Dyfeisiau pleidleisio electronigyn derm sy'n cwmpasu gwifrau a diwifr Systemau Ymateb y GynulleidfaDefnyddio Bywbysellbad pleidleisiopleidleisio gyda throsglwyddyddion data a derbynyddion. Mae'r systemau wedi'u cynllunio i fod yn syml i'w defnyddio gan fynychwyr i gasglu adborth grŵp gan fyfyrwyr ystafell ddosbarth a chynulleidfaoedd digwyddiadau. Fe'u defnyddir i gasglu data adborth yn gyflym ac adrodd am ganlyniadau pleidleisio mewn cyfarfodydd, digwyddiadau, etholiadau neuadd dref electronig, synodau, ymchwil a sioeau teledu.
Hanes byr o ddyfeisiau pleidleisio electronig
Mae'r diwydiannau cyfarfodydd a theledu wedi bod yn defnyddio dyfeisiau pleidleisio ers tri degawd. Systemau Rhyngweithiol QOMO a arloesodd mewn systemau adborth cynulleidfa mewn digwyddiadau rhyngweithiol cymdeithasau a chorfforaethol fel gwneuthurwr caledwedd pleidleisio electronig gwifrau a diwifr ar werth. Roedd electroneg a chynnydd cyfrifiadurol yn ei gwneud hi'n bosibl i feddalwedd a chaledwedd systemau adborth y gynulleidfa gael eu rhentu i gyflenwyr digwyddiadau proffesiynol ac yn uniongyrchol i gynllunwyr digwyddiadau cyfarfod a chynhadledd fel y gallant gasglu data. Roedd technoleg adborth cynulleidfa electronig QOMO yno yn y ymddangosiad arloesol o gyfranogiad y gynulleidfa addysg ag ysgol yn Tsieina.
Gelwir bysellbadau pleidleisio electronig hefyd yn:
Systemau Ymateb y Gynulleidfa
Dyfeisiau Ymateb
Pleidleisio Electronig
Pleidleisio Keypad
ARS
Clicwyr
Dyfeisiau pleidleisio
Dyfeisiau Arolwg
Systemau Ymateb i Fyfyrwyr
Pleidleisio di -bapur
Defnyddiau mwyaf cyffredin o fysellbadau pleidleisio electronig
Mae yna lawer o wahanol ffyrdd o ddefnyddio bysellbadau pleidleisio, a llawer o wahanol resymau y gallai rhywun fod eisiau gwybod beth yw barn eu cynulleidfa. Dyma rai o'r defnyddiau mwy cyffredin ar gyfer y clicwyr pleidleisio electronig hyn.
Hyfforddiant ac Addysg
Byddai'r mwyafrif o hyfforddwyr ac addysgwyr yn cytuno ag astudiaethau achos bod technoleg ystafell ddosbarth electronig yn helpu i hwyluso arferion gorau addysgeg, gwella a mesur dysgu mewn amgylchedd mwy bywiog a mwy diddorol.
Defnyddio ARS ar gyfer Addysg
Yn atgyfnerthu addysgu
Yn mesur cadw
Yn nodi pynciau a grwpiau ar gyfer hyfforddiant ychwanegol
Yn bywiogi'r sesiwn a'r digwyddiad
Mae hyfforddwyr yn gwybod beth maen nhw am ei ddysgu a sut i'w ddysgu, ac maen nhw'n gyffredinol yn defnyddio system ymateb i'r gynulleidfa yn bennaf i fesur cadw ar ôl hyfforddi.
Amser Post: Mawrth-25-2022