Beth yw'r gwahaniaeth rhwng ystafell ddosbarth glyfar ac ystafell ddosbarth draddodiadol?

Gyda datblygiad parhaus technoleg, ni all ystafelloedd dosbarth addysgu traddodiadol ddiwallu anghenion addysgu modern mwyach. Yn y sefyllfa addysgol newydd, bydd technoleg gwybodaeth, gweithgareddau addysgu, dulliau addysgu, gallu athrawon i ddefnyddio cynhyrchion, addysgu a rheoli data, ac ati i gyd yn effeithio ar effaith cymhwysiad gwirioneddol “ystafell ddosbarth glyfar”. Nid yw hanfod technoleg “cofleidio” addysg bellach i drawsnewid “all -lein” yn “ar -lein”, nac i ddigideiddio a deall y broses addysgu draddodiadol yn ddall, ond i archwilio o ddifrif y defnydd o dechnoleg gwybodaeth mewn addysgu dyddiol. Sefyllfa gyffredinol integreiddio ag addysg ac addysgu. Felly, chwyldro heb bowdwr gwn yw “ystafell ddosbarth smart” o’i gymharu ag “ystafell ddosbarth draddodiadol”.

Amlygir ystafelloedd dosbarth addysgu traddodiadol yn bennaf yn: Modd addysgu ystafell ddosbarth sengl, ymddygiad addysgu unanalyzable, addysgu o bell afrealistig, ystadegau cyfradd presenoldeb beichus, a barn oddrychol statws gwrando myfyrwyr. Nid yw cyfranogiad athrawon mewn addysgu modern yn uchel. Nid oes gan reolwyr ddulliau effeithiol a greddfol. ar gyfer goruchwyliaeth addysgu. Felly, mae sut i hyrwyddo'r newid o “ystafell ddosbarth draddodiadol” i “ystafell ddosbarth glyfar” yn fater brys y mae angen i ni feddwl amdano.

Mae gan Ystafell Ddosbarth Smart fanteision: 1. Dulliau addysgu amrywiol, cynllun a modd addysgu newydd ystafell ddosbarth, addysgu, seminar a chydfodoli addysgu rhyngweithiol o bell. 2. Gyda chymorth terfynellau symudol, gellir cynnal ystafelloedd dosbarth yn gyfleus i hyrwyddo tegwch addysgol a gwella ansawdd addysgu. 3. Mae'r casgliad cwbl awtomatig a deallus o sawl golygfa a dulliau addysgu lluosog nid yn unig yn sicrhau digon o adnoddau fideo addysgu, ond hefyd yn rhyddhau costau llafur yn wirioneddol, gan ganiatáu i athrawon enwog gofnodi addysgu ystafell ddosbarth o ansawdd uchel yn hawdd heb ymyrryd ag addysgu. 4. Mae gan yr ystafell ddosbarth glyfar lawer o swyddogaethau. Gall pob athrawon gweithredu reoli switshis amrywiol offer addysgu yn yr ystafell ddosbarth trwy'r sgrin gyffwrdd, a gwireddu modd newid modd yn gyfleus ac yn gyflym.

Yn QOMO, rydym yn darparu datrysiad cyfan i chi adeiladu ystafell ddosbarth glyfar,Gwnewch eich addysgu'n syml ac yn effeithiol!Rydym yn darparuPanel fflat rhyngweithiolAwyntfwrdd, ysgrifennu tabled(sgrin gyffwrdd capacitive),gwe -gamera,Camera dogfen, system ymateb ystafell ddosbarth…