Mae'r addysgu ystafell ddosbarth a ychwanegir gan y cliciwr ystafell ddosbarth smart yn wahanol i symleiddio ac unochrog addysgu traddodiadol.Pa effaith y mae'r atebydd yn ei chael ar athrawon a myfyrwyr heddiw?
Mewn addysgu traddodiadol, mae athrawon yn talu gormod o sylw i'r esboniad o wybodaeth gwerslyfrau, a bydd myfyrwyr yn gadael ac yn crwydro oherwydd diflastod.Mae'rcliciwr ystafell ddosbarth smartyn gallu helpu athrawon i addysgu yn effeithiol, newid dulliau addysgu, ffarwelio ag un ystafell ddosbarth, ac ysgogi diddordeb myfyrwyr.
Mae'rcliciwr myfyriwrMae ganddo swyddogaeth adloniant a gemau.Ni waeth pa ran o'r ystafell ddosbarth sy'n cael ei addasu yn ôl awyrgylch yr olygfa, gall wneud y dosbarth cyfan yn weithgar, newid arferion gwael y myfyrwyr yn yr ystafell ddosbarth yn raddol, ac ysgogi eu diddordeb mewn dysgu yn yr ystafell ddosbarth.
Integreiddio ffocws gwybodaeth ystafell ddosbarth i addysgu ystafell ddosbarth yn ddyfeisgar.Mae'r athro yn postio cwestiynau yng nghefndir y cliciwr ac yn dewis dulliau ateb fel ateb llawn, ateb ar hap, ac ateb llawn.Mae myfyrwyr yn defnyddio'r cliciwr i ateb ac ateb cwestiynau yn ddewr ac yn hyderus heb boeni.Ateb anghywir ac yn ofnus.
Nid yn unig hynny, gall cefndir y cliciwr hefyd gofnodi'n awtomatig yr holl ddata llwybr dysgu a brofir gan fyfyrwyr mewn dysgu rhyngweithiol, megis cyfradd ymateb, dosbarthiad opsiwn cwestiwn, cyfradd ymateb, cromlin amser, dosbarthiad sgôr, ac ati, a chyflwyno'r adroddiad adborth o dadansoddi dysgu, gall athrawon Gall allforio'r adroddiadau data hyn drawsnewid dulliau addysgu yn effeithiol a gwella effeithlonrwydd addysgu o dan arweiniad data.Gall myfyrwyr nodi eu diffygion eu hunain, clirio'r bwlch rhyngddynt hwy a'u cyd-ddisgyblion, a bod yn fwy brwdfrydig ynghylch dysgu.
Gellir gweld bod y cliciwr ystafell ddosbarth smart yn arwyddocaol iawn i'r addysgu sy'n seiliedig ar wybodaeth sy'n datblygu a gweithredu addysg o safon.
Amser postio: Mehefin-17-2022