Ydych chi erioed wedi deall manteision addysg doethineb?

Addysg doethineb

Mae addysg doethineb wedi bod yn adnabyddus yn ystod y blynyddoedd diwethaf.Roedd yn wreiddiol yn atodiad i addysg draddodiadol, ond mae bellach wedi dod yn gawr.Mae llawer o ystafelloedd dosbarth bellach yn cyflwyno smartclicwyr llais dosbarth, tabledi rhyngweithiol clyfar, bythau fideo di-wifrac offer technolegol arall i helpu addysg glyfar i lefel uwch.Gadewch imi rannu gyda chi fanteision addysg glyfar.

Mae consensws yn y gymuned ymchwil addysg bod yn rhaid i athrawon, cyn addysgu gwybodaeth i blant, ysbrydoli ysbrydoliaeth a diddordeb myfyrwyr yn gyntaf.Nid rhoi gwybodaeth neu sgiliau i fyfyrwyr yw'r lefel uchaf o addysg, ond archwilio diddordebau'r myfyrwyr eu hunain a chaniatáu i fyfyrwyr ddysgu'n weithredol., Meddwl yn weithredol, ac arloesi ar y sail hon.Ar yr adeg hon, mae'r ysgol yn ysgogi diddordeb myfyrwyr mewn dysgu trwy gyflwyno offer addysgu deallus a defnyddio clicwyr myfyrwyr ar gyfer rhyngweithio ystafell ddosbarth.

Dylid mireinio dysgu gwirioneddol effeithiol, yn union fel prentisiaeth crefftwyr Ewropeaidd gannoedd o flynyddoedd yn ôl: rhaid ymarfer pob cam o grefft i berffeithrwydd cyn y gellir cychwyn ar y cam nesaf.Ni all prentis, heb fwy na deng mlynedd o amaethu, wneud pethau y gellir eu gwerthu am bris da fel y rhai a wneir gan feistr.

Yn yr addysg K12 sy'n meithrin dulliau ac arferion dysgu myfyrwyr, nid yw dysgu wedi'i fireinio yn ddibwys o gwbl.Os ydym am feithrin arferion meddwl trwyadl a rhesymeg drylwyr myfyrwyr, mae arnom angen iddynt feddu ar ddealltwriaeth gynhwysfawr a dwys o o leiaf un pwnc.Mae'r gofynion addysgu yn ddiamau yn uchel iawn.Gall athrawon arddangos a chymharu addysgu trwy'r bwth fideo diwifr, integreiddio gwybodaeth ystafell ddosbarth i'r rhyngweithio cwestiwn, gall myfyrwyr ateb trwy'r cliciwr llais, arddangos yr ateb mewn amser real a chynhyrchu adroddiadau data i helpu athrawon i ddeall cynnydd yr ystafell ddosbarth yn well.

Mae addysg doethineb yn golygu bod yn rhaid inni wneud defnydd llawn o wyddoniaeth a thechnoleg fodern i hyrwyddo gwybodaeth addysg a gwella lefel moderneiddio addysg yn egnïol.Mae addysg doethineb yn gynnwys pwysig o foderneiddio addysgol.Trwy ddatblygu adnoddau addysgol, defnyddir y broses o optimeiddio'r addysg i feithrin a gwella llythrennedd gwybodaeth myfyrwyr a hyrwyddo datblygiad moderneiddio addysgol.


Amser postio: Tachwedd-12-2021

Anfonwch eich neges atom:

Ysgrifennwch eich neges yma a'i hanfon atom